托兒所、幼兒園建筑設計的目標

來源：建科 瀏覽：- 發布日期：2021-05-17 08:59:46

托兒所和幼兒園作為當前開展幼兒教學工作的主要陣地，對其建筑設計的安全性、科學性等方面提出了較高的要求。在開展托兒所、幼兒園的建筑設計工作過程中，既要充分保證建筑的基本功能要求，諸如教學特色的植入以及防火、防災能力等功能性要求，同時還要具備相應的美觀性標準，為幼兒的智力開發及綜合素質的全面發展創造有利的條件。下面就托兒所、幼兒園建筑設計的目標，做一個簡單闡述：

1、建筑設計體現幼兒教學的人文性

就目前托兒所、幼兒園等幼兒教育基地的發展現狀來講，教育性已經不再是衡量其建筑標準的唯一指標，在當前我國及國際幼兒教育事業的發展背景下，將托兒所、幼兒園等建筑設計的目標轉向人文性及幼兒教學特色的突出體現，逐漸成為了幼兒教育工作改革與發展的重點方面。主要可體現在設計目標中綜合融入戲曲、詩詞、繪畫等傳統文化元素，或者以當地民風民俗和特色文化內涵為基準，將其與現代化幼兒教育建筑設計標準有機結合起來，突出當代托兒所、幼兒園建筑的設計發展特點。

2、建筑設計符合幼兒教育的功能要求和防火防災建筑標準

在當前的托兒所、幼兒園等幼兒教育基地的建筑設計目標中，必須要符合幼兒教育事業發展的相關功能要求及防火防災建筑標準。比如建筑設計不僅要包括幼兒啟蒙教育單元的設計，同時要合理融入幼兒智力、體力等綜合素質開發與挖掘的內容單元，體現在設計目標中即科學分配各單元教育的空間分配比例。其次，安全作為幼兒教育基地合格與否的重要標準，必須以建筑的防火防災能力符合現行國家標準為主要前提，在充分保證幼兒人身安全的基礎上開展其他類型的教學活動。

總之，從現階段幼兒教育事業的發展現狀來看，制定科學、合理的建筑設計目標，并有效按照目前托兒所、幼兒園建筑基地選址及其平面設計方法體系進行施工，是提高幼兒教育事業發展水平的保障。