BIM技術在教學樓設計中的應用

來源：建科 瀏覽：- 發布日期：2022-10-19 09:27:15

隨著建筑行業近些年不斷地發展，單純使用CAD進行繪圖已經無法全方面滿足現階段建筑工程的需要。BIM技術的出現給建筑工程注入了新鮮的血液，保證了建筑工程各個環節的順利進行。相比較使用CAD進行繪圖而言，BIM技術具有更高的準確性。本文以BIM在教學樓設計中的應用為例，從設計的各個階段對BIM技術的應用進行闡述，為相關工作者提供一定的經驗。

合理使用BIM技術，是在充分把握BIM技理念的前提之下對BIM技術進行熟練合理地應用。BIM技術的出現將二維從三維的跨越變成了可能，它將會成為未來建筑行業的發展趨勢。我們在使用BIM技術時一定要與我國建筑行業的現狀聯系在一起，保障BIM技術能夠在我國建筑行業得到充分地應用。

1、在設計階段的應用

用傳統的CAD進行繪圖來完成設計階段的任務只能從二維的角度看待教學樓的設計，很難從三維角度具體地對設計進行分析，無法滿足設計環節所需要的具體性和全面性。在教學樓設計中使用BIM技術，可以在設計階段就將教學樓建筑的全結構用三維的形式展現出來。并且還能夠將教學樓建筑的各個數據導出其中，BIM能夠通過模型分析，提升初步設計方案的科學性和實用性。

2、在擴初設計階段的應用

用傳統的CAD進行繪圖，很難保證能夠全方面考慮到施工過程中各個部門協作的問題，容易在施工的過程中發生各個環節紕漏的情況，一旦發生這種情況將需要耗費額外的人力和物力去解決，嚴重拖延了施工的效率，甚至威脅到教學樓施工的質量，帶來大量的不安全因素，給師生的生命安全帶來威脅。使用BIM技術進行教學樓設計，可以充分利用BIM技術的碰撞檢查功能，并且能夠將檢查結果及時反饋給設計人員，實現設計人員之間的及時交流，可以在施工前期就很大程度減少碰撞問題，提高了設計效率，也保證了后續工作的安全性。

3、在圖紙設計階段的應用

施工圖紙的設計是建筑設計的重點，需要耗費設計人員大量的時間和精力。若采用BIM技術進行教學樓模型的設計，可以先建立好模型，并且還能夠對教學樓建筑中的結構、景觀等細節進行設計。在各個方面都設計完成之后再進行碰撞檢查，對設計結果進行優化和改善。而在設計過程中的各種圖紙都可以通過BIM獲取，并且修改一處的數據，所有的數據和他們之間的關系也會重新生成。